篇一 ：育婴师日常工作内容
育婴师日常工作内容
随着生活节奏的加快，惠州保洁13825404095人民消费水平的提高，现在越来越多的妈妈们都会聘请专业的育婴师，因此育婴师职业变成了人人竞争的好饭碗。找到一个称心如意的育婴师难度越来越大，育婴师待遇要求越来越高，对于育婴师这么好的职业，在日常工作中到底是什么呢？
育婴师的日常工作如下：
一、婴幼儿生活照料
（一）指导母乳喂养，合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐；培养婴儿良好的饮食习惯。
（二）负责婴儿居室卫生清洁、环境布局；婴儿被褥；正确进行四具消毒（卧具、餐具、玩具、家具），保持婴儿生活环境整洁。
（三）为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等各种姿势动作。
（四）为婴儿制造适合睡眠的环境；正确包裹婴儿；正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理；适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。
二、婴幼儿日常护理
定期为婴儿进行生长检测；预防接种观察；常见病护理。
三、婴幼儿早期教育
为婴儿进行各种动作技能训练，包括大动作训练和精细动作训练；对婴儿进行各种人格及社会行为训练；培养婴儿的生活自理、社会交往能力和良好的情绪，并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等的训练来不断地提高婴儿认知能力和语言能力。
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篇二 ：育婴师工作职责表格
育婴师的工作职责（岗位职责）
育婴师的工作要求――三级
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篇三 ：育婴师培训总结
20xx年科讯职业学校
红岩大姐（育婴师）培训总结
我校在劳动局各领导的领导下,积极响应沙区政府的文件号召，对农民工的进行岗前培训工作。我校结合当前重庆地区人口密集社会的特点，依据劳动局相关文件要求，跟沙坪坝区妇女联合会共同举办了20xx“红岩大姐”育婴师专业培训班。
我校在详细了解报名学员年龄偏大，文化知识和职业技能不适应劳动力市场需求的特点，为了让经过培训的学员能够更好地在工作岗位上发挥才能，并能使他们在当前竞争激烈的劳动力市场中能站稳脚跟，就必须加强他们的理论知识和实际操作技能，我校立即组织并聘请高级营养师和高级育婴师对相关知识进行分析研究，并汇编出一套适合社会家庭科学带孩需求的教学大纲。
在整个教学环节，我们根据学生的特点和文件程度，安排了非常适用的理论知识与实践相结合学习，实作老师带领学员进入医院进行参观学习，对各知识点进行仔细分析，将理论知识和操作技能细化归纳成几个课题，采取专题讲座的形式，同时，每天都安排一定时间的实际操作培训，使学员在学习理论知识的同时，熟练操作技能，配合理论讲师生动通俗语言的讲解，让每个学员能在课堂上与老师互动以强化教学内容。通过学习培训，取得了比较理想的效果，受到广大学员的好评。
为了让学员明确学习目的，使培训能顺利地进行，开学的第一天，由劳动局、妇联及我校领导讲第一次课，重点强调培训的重要性和深运意义，在培训中，强化组织纪律，主要让学员加强
组织纪律性，做到不迟到，不早退，不旷课，遵守课堂纪律，并严格执行考勤制度，认真检查学习情况，使学员掌握每天必需掌握的认识。所以通过培训后，在劳动局的严格考试检验中，合格率为100%，其中优秀人数占87.5%。本次农民工培训中，从培训的现场反馈和课后反应来看，我校的教学模式深受广大学员好评。在培训结束的认真总结后，我校还有很多不足之处，成绩只能说明过去,成绩只能成为新的起跑线，在挑战与机遇并存的时代，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃；由于教学时间的仓促，未能从心理学上淳淳诱导每一位学员的内心世界。
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篇四 ：育婴师培训工作
育婴师培训工作总结
20xx年10月，我校和南风学院合作，联合举办育婴师培训班。
学生经培训结束后，考取由人力资源和社会保障部颁发的育婴师资格
证书。考试时间为20xx年11月17日。
本次培训是采取自愿的形式，报名人数为16人。学生利用课余时
间培训。代课老师为护理学科部主任翟朝霞、宁小曲、曹莉等老师。 为了让学生明确学习目的，能够顺利的通过考试，在教学环节中，我
们安排老师采用理论知识与实践相结合的形式进行教学。
上课过程中我们不断征求学生和教师意见并及时反馈，争取达到
最好的教学效果。
继续教育科
2013-10-31
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篇五 ：高级育婴师三级实践复习题总结
三育婴师生活照料复习提纲
操作复习题
一.技能考核部分
1、为3岁以内的婴幼儿设计一天菜谱
1）记住下表各项内容。
2）餐次一般为6次。
3）花色品种要多样化（全天10~15种食品）。
2、安排各年龄段婴幼儿的一日食谱（三餐三点饮食模式）
1)各表的内容应每天总量一致。
2)要记住午餐和晚餐的菜肴。
3）回答问题只有分钟，要抓住重点。
4）餐次，以及多样化。
婴幼儿各年龄每日饮食摄入量
1.1.1 为10个月人工喂养婴儿设计一天食谱
操作条件：提供卡片
操作内容：用上述卡片配菜，设计食谱
评价要素：
1、总量在要求范围内（奶量600-700毫升、粮食50-65克、蛋一个、荤菜25-40克、蔬菜50-80克、豆制品15-20克）
2、餐次在6-7次
3、花色多样
为10个月的人工喂养婴儿设计一天食谱
答案：
参考食谱：7-12月婴儿食谱：
6：30 母乳或配方奶210毫升、面包1片
9：00 母乳或配方奶150毫升、饼干1块
12：00 鸡蛋碎菜面：(面条25克、鸡蛋1个、青菜25克、食油4克、盐 适量)
15：00 母乳或配方奶150毫升、苹果 半个
18：00 稠粥 (米20克)、豆腐肉末(肉末25克、豆腐40克、食油3克、盐适量)
21：00 母乳或配方奶210毫升
1.1.2 为15个月人工喂养婴儿设计一天食谱
操作条件：提供卡片
操作内容：用上述卡片配菜，设计食谱
评价要素：
(1)、总量在要求范围内（奶量400-500毫升、粮食75-85克、蛋一个、荤菜50-55克、蔬菜和水果50-100克、豆制品20-25克）
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篇六 ：新科老师为大家总结育婴师课程介绍
【职业介绍】
育婴师是国家劳动和社会保障部最新颁布的新兴职业,是一门专业化护理与教育职业，其职业定位是为0～3岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导。目前，育婴师职业分三个等级，育婴员（国家职业资格五级）；育婴师（国家职业资格四级）和高级育婴师（国家职业资格三级）。育婴师是我国规定实行就业准入的一种职业，必须具有职业资格才能上岗就业；从事就业准入行业管理的人员，必须取得职业资格证书后工商部门才给办理开业手续。国家职业资格证书实行全国通用和国际多边互认，因此也是境外就业、对外合作人员办理技能水平公证的有效证件。
【职业前景】
21 世纪是人体科学、以人为本的世纪，随着我国改革开放的进一步深入，经济建设的飞快发展，广大父母对孩子早期教育非常重视。现在的父母对孩子的关注早已不仅限于吃好穿暖了，虽然他们希望孩子可以受到最好教养和照顾，可是他们面对小家伙常常很犯难，因为他们缺乏专业知识和时间，他们求贤若渴，这也就促使了近年来婴幼儿早期教育市场迅猛发展。目前，聘请育婴师（员）进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域。为此，劳动和社会保障部于 20xx年x月制定了《育婴员国家职业标准》并于 20xx年x月正式颁布。并且中国儿童发展纲要（ 20xx---20xx年）把 “ 逐步建立和完善 0---3 岁早期教育体系 ” 的工作目标，作为今后社会发展的一个重点领域。0--3 岁是人生发展的关键时期，对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。我国每年新出生人口 20xx 万左右，面对这一巨大的需求市场,育婴人才炙手可热。
婴师职业推出以来，很快就被市场接纳，持有育婴师资格证的人员，预定经常处于爆满状态,职业市场前景广阔，而且越老越吃香。在我国发达地区上海，育婴师月薪早已超过5000元，而且早期教育正规化的发展，育婴师的社会地位将是也一定是比幼儿教师的地位更高，从事本职业的人员的素质要求也更高。育婴师是女性职业的明日之星！
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篇七 ：技师学院20xx年度工作总结(4)(1)
西安海棠技师学院
20xx年工作总结
二?一三年十二月
西安海棠技师学院
20xx年工作总结
20xx年是技师学院五年规划发展历程中取得不凡成绩的一年，也是学院总结经验、谋划未来发展，开始第二个五年规划的起步之年。过去的一年里，学院认真落实理事会的要求，以技工教育方针为指导，以技能型人才和培养德智体美全面发展的人才为目标，在走集团化办学的道路上，围绕学院提出的工作目标，狠抓质量，注重实效，更新思维，提升素质，壮大实力，强化内涵建设，为实现学院的可持续发展和新的创业奠定了坚实基础。通过全院上下共同努力，学院各项工作取得了推进式成果和令人瞩目的成绩。
第一部分：学院常态化工作有序推进
一、 夯实管理基础，健全各项管理制度
2013在海棠集团理事会的正确领导下，技师学院在“外树形象，内强素质”的基础上，找准工作切入点，以健全各类规章制度为抓手，坚持每周定期对教职员工进行政治思想学习和教育，加强和提高教职员工爱校的主人翁意识和工作积极性；坚持每天早上的晨会制度，提升了教职员工的团队意识和身体素质；实行每周工作例会制度，每个部门汇报上周工作完成情况，以及本周工作计划，同时解决遗留问题，这一举措对提高教职员工的工作积极性、主动性和工作效率 - 1 -
极为有利。通过进一步统一思想，统一认识，理清思路，转变观念，达成共识，合理确定了20xx年工作的主要目标，在院领导的带领下，按照奖优罚末机制，极大地调动了员工的工作主动性。
在全院教职工的共同努力下，各项工作都得到不断规范和完善，教职工队伍建设得到进一步的加强，各项考核评比，工作量化更加公平、公正、科学、合理，各项改革不断深入，出台了一系列相关的政策和制度，极大地推动了学院各项工作的进程。
二、以培养技能型人才为抓手，规范教学管理
从20xx年9月开始，我院实行独立教学，我们首先规范了教学管理的各项制度，制定了技师学院涵盖教学管理8个方面36个项目的规章制度；完善了各个专业的教学大纲和人才培养方案；理顺和完善了短训各专业培训学员的档案建设工作；建立学生学籍平台，实行学籍动态管理机制，完成了企业特招3个教学班，11门课程，共计1440多课时的教学工作。督导听课28学时。根据我院学生基础理论知识参差不齐的状况，为了更好的完成教学工作，提高教学质量，经院委会研究，将《英语》、《数学》文化课进行压缩，加大《正常人体解剖学》的实践课，增设《中医美容》、《化妆技术》的课程，提高学生的学习兴趣，学生反映较好。我们深入开展了“严肃校风校纪、创新发展技工教育”的指导下， - 2 -
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篇八 ：技师学院20xx年度工作总结(5)
20xx年度 工作总结 二?一三年十二月
西安海棠技师学院
20xx年工作总结
20xx年是技师学院五年规划发展历程中取得不凡成绩的一年，也是学院总结经验、谋划未来发展，开始第二个五年规划的筹备之年。过去的一年里，学院认真落实理事会的要求，以技工教育方针为指导，以技能型人才和培养德智体美全面发展的人才为目标，在走集团化办学的道路上，围绕学院提出的工作目标，狠抓质量，注重实效，更新思维，提升素质，壮大实力，强化内涵建设，为实现学院的可持续发展和新的创业奠定了坚实基础。通过全院上下共同努力，学院各项工作取得了推进式成果和令人瞩目的成绩。
第一部分：学院常态化工作有序推进
一、 夯实管理基础，健全各项管理制度
2013在海棠集团理事会的正确领导下，技师学院在“外树形象，内强素质”的基础上，找准工作切入点，以健全各类规章制度为抓手，我们制定了《会议纪要制度》，《值班制度》，《员工考勤制度》等；坚持每周定期对教职员工进行政治思想学习和教育，加强和提高教职员工爱校的主人翁意识和工作积极性；坚持每天早上的晨会制度，提升 - 1 -
了教职员工的团队意识和身体素质；实行每周工作例会制度，每个部门汇报上周工作完成情况，以及本周工作计划，同时解决遗留问题，这一举措对提高教职员工的工作积极性、主动性和工作效率极为有利。通过进一步统一思想，统一认识，理清思路，转变观念，达成共识，合理确定了20xx年工作的主要目标，按照奖优罚末机制，极大地调动了员工的工作主动性。
在全院教职工的共同努力下，各项工作都得到不断规范和完善，教职工队伍建设得到进一步的加强，各项考核评比，工作量化更加公平、公正、科学、合理，各项改革不断深入，出台了一系列相关的政策和制度，极大地推动了学院各项工作的进程。
二、以培养技能型人才为抓手，规范教学管理
从20xx年9月开始，我院实行独立教学，我们首先规范了教学管理的各项制度，制定了技师学院涵盖教学管理8个方面36个项目的规章制度；完善了各个专业的教学大纲和人才培养方案；理顺和完善了短训各专业培训学员的档案建设工作；建立学生学籍平台，实行学籍动态管理机制，完成了企业特招3个教学班，11门课程，共计1440多课时的教学工作。督导听课28学时。根据我院学生基础理论知识参差不齐的状况，为了更好的完成教学工作，提高教学质量，经 - 2 -
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