随着社会的发展和医疗技术的进步，惠城开荒保洁13825404095非母婴同室产妇逐渐成为一种常见的生育选择。然而，与传统的母婴同室产妇相比，这些产妇常常经历更为独特和复杂的心理体验。当前关于非母婴同室产妇心理状况的研究还相对较少，对于如何进行有效的护理干预也缺乏系统性的指导[1]。因此，本研究旨在通过调查分析非母婴同室产妇的心理状况，并针对这些状况提出相应的护理干预措施。旨在通过本研究结果，为护理人员提供更深入的了解非母婴同室产妇的心理需求，并为他们提供有效的干预策略，以实现更好的产后护理效果。
1 对象和方法
1.1 对象
收集2022.1月-12月间于我院生产的产妇120例为研究对象，其中60例产妇产后母婴同室（年龄范围23~36岁，平均年龄（27.68±2.34）岁；阴道分娩36例，剖宫产24例），另60例产妇产后非母婴同室（年龄范围23~35岁，平均年龄（27.67±2.33）岁；阴道分娩34例，剖宫产26例）。两组产妇的一般资料无明显差异（P＜0.05）。
1.2 方法
由产科护理人员发放抑郁自我评定量表（SDS）和焦虑自我评定量表（SAS）对两组产妇进行心理状况调查，要求产妇根据自身心理状态填写相关问题。当场收集调查问卷，整理和记录产妇的回答数据，确保数据的准确性和保密性。使用统计学方法，对抑郁自我评定量表（SDS）和焦虑自我评定量表（SAS）的得分进行数据分析，以了解产妇的心理状态及其程度。根据数据分析的结果，解读产妇的心理状态，并进行讨论。探讨产妇心理状况与非母婴同室的关系，并为后续的护理干预提供指导。
1.3 观察指标
统计、分析两组产妇产后心理状态。SAS焦虑评分低于50分者为正常；50－59者为轻度焦虑，60－69者是中度焦虑，69以上者是重度焦虑；SDS评分小于50分为无抑郁；50~60分为轻微至轻度抑郁；60分～70分为中至重度抑郁；大于70分为重度抑郁。
1.4 统计学分析
使用SPSS20.0软件对本次研究所得数据进行统计学分析，使用
2 结果
2.1 两组产妇产后SDS、SAS评分对比
母婴同室产妇SDS、SAS评分低于非母婴同室产妇（P＜0.05）。如表1
表1 两组产妇产后SDS、SAS评分对比（
组别
例数
SAS
SDS
母婴同室
60
45.31±2.51
44.85±5.73
非母婴同室
60
63.88±5.46
62.17±5.92
t
-
18.541
12.613
P
-
0.001
0.001
3 讨论
3.1 两组产妇心理状况调查结果分析
母婴同室产妇的抑郁自我评定量表（SDS）和焦虑自我评定量表（SAS）的评分较低，而非母婴同室产妇的评分较高，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。这一结果表明非母婴同室产妇相对于母婴同室产妇可能经历了更严重的焦虑和抑郁情绪。分析原因为，母婴同室产妇能与新生儿保持亲密接触和照料，而非母婴同室产妇在产后与新生儿分离。这种分离可能导致产妇感到孤独、不安和缺乏安全感，进而增加焦虑和抑郁的风险。非母婴同室产妇可能因为不能像母婴同室产妇那样直接参与新生儿护理而开始怀疑自己的母亲能力。对于产妇来说，缺乏实践中的亲子互动可能导致自我怀疑和不安感，进而增加焦虑和抑郁的程度。非母婴同室产妇可能对医院内的产房环境和护理程序不熟悉，这可能增加她们的焦虑感[2]。不了解相关程序和没有经验可能会使产妇感到无助和不适应新环境，从而加重心理压力。相比母婴同室产妇，非母婴同室产妇可能面临来自家人、朋友和社会的批评、负面评价或者缺乏支持与理解。这种社会压力可能增加产妇的焦虑和抑郁情绪。
3.2 非母婴同室产妇不良情绪护理干预对策
1. 提供情感支持：护理人员可以倾听产妇的情绪和需求，鼓励她们表达内心的焦虑、恐惧或挫折感。通过情感支持，帮助产妇缓解不良情绪并增加安全感。
2. 提供教育和信息：为非母婴同室产妇提供有关产后护理和新生儿护理的相关教育和信息。提供产后护理教育课程，包括产后注意事项、育儿技巧等，增强产妇的自信和掌握知识的能力。帮助她们了解和适应产房环境、了解医院的护理流程和支持措施，提高产妇的自信心[3]。
3. 建立亲子联系：尽早建立产妇和新生儿之间的亲子联系。安排亲子互动时间，鼓励产妇与新生儿进行皮肤接触、早期哺乳等亲密互动，促进情感连结。
4. 提供社会支持：为非母婴同室产妇提供社会支持网络。鼓励产妇参加产后支持小组、与其他产妇进行交流，以分享经验和情感支持。此外，也可以提供资源和链接到社会组织，提供更全面的支持。
5. 心理干预：通过心理干预方法来帮助非母婴同室产妇调整心理状态。这可能包括认知行为疗法、放松技巧、心理支持等。护理人员可以与产妇建立良好的护理关系，与她们一起制定个性化的干预计划，以减轻焦虑和抑郁症状。
参考文献
[1] 李萍萍. 非母婴同室产妇心理护理干预效果研究[J]. 药店周刊,2021,30(30):69.
[2] 邓沙沙.非母婴同室产妇心理状况调查分析及护理干预[J].医学美学美容, 2019, 028(015):99-100.
[3] 申旭倩,张文俊,吴晓菲.浅析非母婴同室产妇心理状况调查分析及护理干预[J].养生保健指南, 2019, 0(015):119.
